ผู้เรียน 1 คน ก็สอนเต็ม 6 ชั่วโมง! อาจารย์ นิติ มธ. เล่าประสบการณ์สอนสองต่อสอง อีกมุมมองท่ามกลางดราม่ายกเลิกคลาสเพราะคนเข้าเรียนน้อย

ขณะที่ประเด็น “อาจารย์ยกเลิกคลาสเพราะนักศึกษาเข้าเรียนน้อย” ในหลักสูตร LL.B. (หลักสูตรนานาชาติ) คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ยังถูกถกเถียงต่อเนื่อง ทั้งแถลงจุดยืนจากคณะกรรมการนักศึกษา และโพสต์ขอโทษของอาจารย์พิเศษผู้เป็นต้นเรื่อง อีกหนึ่งโพสต์จากคณาจารย์ในคณะเดียวกันก็กำลังถูกหยิบยกมาพูดถึงในฐานะภาพที่ตรงกันข้าม

เมื่อค่ำวันที่ 3 พฤศจิกายน 2569 ศาสตราจารย์ ดร.สุรศักดิ์ ลิขสิทธิ์วัฒนกุล อาจารย์คณะนิติศาสตร์ มธ. ได้โพสต์บนเฟซบุ๊กส่วนตัว เล่าถึงการสอนวิชาเลือกที่ศูนย์รังสิตเมื่อวันเสาร์ ซึ่งแบ่งเป็นสองช่วง คือ 09.30–12.30 น. และ 13.30–16.30 น. รวม 6 ชั่วโมง

ห้องเรียนที่มีผู้สอน 1 คน ผู้เรียน 1 คน

ตามที่ ศ.ดร.สุรศักดิ์ เล่า ท่านเดินทางถึงห้องก่อนเวลาเพื่อเตรียมอุปกรณ์การสอน ไม่นานก่อนเริ่มคาบก็มีนักศึกษาเดินเข้ามานั่งรอหนึ่งคน เมื่อถึงเวลา 09.30 น. การบรรยายก็เริ่มขึ้นตามตาราง และดำเนินไปจนครบทั้งภาคเช้าและภาคบ่าย โดยตลอดทั้งวันมีนักศึกษาคนนั้นเพียงคนเดียวที่อยู่เรียนจนจบ ส่วนนักศึกษาที่ลงทะเบียนอีกราว 4–5 คนไม่ได้มาเรียน ซึ่งท่านคาดว่าอาจติดภารกิจอื่น

หลักคิดที่ ศ.ดร.สุรศักดิ์ ทิ้งท้ายไว้ในโพสต์ คือผู้ที่มาเรียนต้องได้เรียนตามกำหนด และผู้สอนก็ต้องทำหน้าที่ให้ครบ ส่วนการเริ่มสอนตรงเวลานั้น ท่านอธิบายว่าเป็นความเป็นธรรมต่อคนที่มาก่อน ขณะที่คนมาสายย่อมมีเหตุผลของตน และสามารถตามเนื้อหาเพิ่มเติมเองได้ พร้อมเทียบกับการประชุมว่า หากท่านเป็นประธาน เมื่อถึงเวลาและครบองค์ประชุมก็จะเปิดประชุมทันที

จุดร่วมของสองเรื่อง: คนที่มา ต้องได้เรียน

แม้ทั้งสองกรณีจะจบต่างกัน แต่เมื่ออ่านคำขอโทษของอาจารย์พิเศษในกรณีแรกควบคู่กัน จะพบว่าได้ข้อสรุปมาบรรจบที่จุดเดียวกัน คือผู้สอนควรให้ความสำคัญกับนักศึกษาที่มาเรียน ไม่ว่าจำนวนจะมากหรือน้อยเพียงใด โดยอาจารย์พิเศษยอมรับเองว่าการยกเลิกคลาสทำให้นักศึกษาที่ตั้งใจมาเสียโอกาส

อย่างไรก็ตาม บริบทของทั้งสองห้องเรียนไม่ได้เหมือนกันเสียทีเดียว ฝ่ายหนึ่งเป็นอาจารย์ประจำที่คุ้นเคยกับระบบของคณะ อีกฝ่ายเป็นวิทยากรจากภายนอกซึ่งระบุในโพสต์ขอโทษว่าไม่ทราบนโยบายการเข้าเรียนของหลักสูตร และไม่มีผู้แทนรายวิชาอยู่ในห้องให้ปรึกษา จึงได้เสนอให้คณะช่วยสื่อสารและเตรียมความพร้อมให้วิทยากรภายนอกมากขึ้น ซึ่งเป็นอีกประเด็นที่สถาบันการศึกษาอาจนำไปพิจารณาต่อ

ข้อความจากโพสต์ของ ศ.ดร.สุรศักดิ์ ลิขสิทธิ์วัฒนกุล

ที่มา: เฟซบุ๊ก Surasak Likasitwatanakul (3 พฤศจิกายน 2569)